«Психология и право»

мобильное приложение
для iPad и iPhone

Доступно в App Store
Скачайте бесплатно

 
Мещерякова Э.И., доктор психологических наук, заведующая лабораторией психологической экспертизы, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», Томск, Россия, mei22@mail.ru
Ларионова А.В., доктор психологических наук, доцент кафедры генетической и клинической психологии, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», Томск, Россия, vktusur@mail.ru
Карелин Д.В., кандидат юридических наук, Aдоцент кафедры уголовно-исполнительного права и криминологии, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», Томск, Россия, karelin@inbox.ru
Козлова Н.В., доктор психологических наук, Заведующий кафедрой генетической и клинической психологии, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», Томск, Россия, akme_2003@mail.ru

Аннотация

В статье ставится проблема экстремизма, рассматриваемая через призму деформации правосознания молодежи, искажения смыслов жизнедеятельности и формирования негативной идентичности. Предложен междисциплинарный подход к рассмотрению правосознания (юриспруденция и психология) как одного из факторов формирования экстремистской направленности молодежи. Представлен опыт исследования экстремистской направленности и самоидентичности осужденных за экстремистскую деятельность с выделением типов «Борец», «Защитник», «Жертва», «Ищущий». Проанализирована взаимосвязь выделенных типов экстремистской направленности осужденных за экстремизм и их роли в преступлении («Организатор», «Соучастник», «Исполнитель»). Обнаруженные особенности идентичности осужденных за экстремизм отражают динамику их правосознания в условиях отбывания наказания, позволили наметить программы психопрофилактики и психокоррекции экстремистской направленности личности во всех ее аспектах (правовом, социальном, педагогическом и психологическом).

Ссылка для цитирования

В настоящее время проблема экстремизма занимает одно из
наиболее важных мест в современном научном дискурсе. Предпосылками актуализации
этой деструктивной по содержанию проблемы являются сложный, разнообразный по
многим параметрам состав российского общества и существующие
социально-экономические и политические противоречия. Проблема экстремизма
исследуется в различных областях и направлениях научного знания, однако, в силу
сложности самого явления и исторической изменчивости, а также многочисленности
вариантов экстремизма по линии субъект–объект, проблема экстремизма на сегодня
еще не является решенной.

<…>

  1. Абульханова К.А. Социальное мышление личности //
    Современная психология: состояние и перспективы исследований. Ч. 3. Социальные
    представления и мышление личности. М.: Изд-во Института психологии РАН, 2002.
    С. 88–103.

  2. Богуславская В.Ф. Влияние толерантности на
    профилактику экстремизма в молодежной среде [Электронный ресурс] // Наука и
    образование против террора, 2010. URL:
    http://scienceport.sfedu.ru/library/liball/418-vliyanie-tolerantnosti-na-profilaktiku-ekstremizma-v-molodejnoy-srede-/
    (дата обращения: 14.01.2018).

  3. Бочаров А.В., Мещерякова Э.И., Ларионова А.В. Многомерная
    типология осужденных за экстремизм на основе факторного и кластерного анализа
    результатов психодиагностики // Сибирский психологический журнал. 2015. № 55.
    С. 107–122.

  4. Бочаров А.В., Мещерякова Э.И., Ларионова А.В.
    Типология психологических факторов отношения студентов к экстремизму (по
    результатам анкетирования и психодиагностики) // Прикладная юридическая
    психология. 2015. № 1. С. 21–33.

  5. Головина И.В. Особенности взаимодействия философии
    и правосознания в России: автореф. дисс… канд. филос. Наук. М., 2005. 213
    с.

  6. Гудков Л. Негативная идентичность. Статьи 1997–2002
    гг. М.: Новое литературное обозрение, 2004. 816 с.

  7. Казберов П.Н. О необходимости противодействия
    экстремистско-террористическим проявлениям в обществе и в пенитенциарной
    системе [Электронный ресурс] // Психология и право. 2013. № 2. URL:
    http://psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n2/61045.shtml (дата обращения:
    01.05.2018).

  8. Комаров С.А., Малько А.В. Теория государства и
    права. М.: Норма-Инфра-М, 2004. 442 с.

  9. Корнилова О.А. Маргинальная личность как
    предпосылка формирования студенческого экстремизма: автореф. дисс. … д-ра
    психол. наук. М., 2012. 43 с.

  10. Лукашева Е.А. Социалистическое правосознание и
    законность. М.: Юрид. лит, 1973. 344 с.

  11. Теория государства и права: учебник для вузов / Под ред.
    В.М. Корельского, В.Д. Перевалова. М.: Инфра-М, 2002. 616 с.

  12. Фарбер И.Е. Правосознание как форма общественного
    сознания. М.: Юрид. лит., 1963. 205 с.

  13. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.:
    Флинта, 2006. 352 с.

  14. Galtung J. Cultural Violence // Journal of Peace
    Research. 1990. Vol. 27. № 3. P. 291–305.

  15. Ginges J., Atran S, Sachdeva S., Medin D.
    Psychology out of the laboratory: the challenge of violent extremism //
    American Psychologist. 2011. № 66. P. 50–519.

Для отображения комментариев нужно включить Javascript

 

Добавить комментарий