Шаповал В.А., кандидат медицинских наук, начальник кафедры юридической психологии, Санкт-Петербургский университет МВД России, Санкт-Петербург, Россия, Vash23@mail.ru
Потарыкина М.С., психолог ОВД МВД РФ, Министерство внутренних дел Российской Федерации, Санкт-Петербург, Россия, viktomars@gmail.com
Мешков И.А., магистрант факультета социальной психологии Московского городского психолого-педагогического университета, Москва, Россия, social1977@bk.ru
Аннотация
В статье приводятся и анализируются результаты двух эмпирических исследований, проведенных в рамках адаптации методики «The malevolent creativity behavior scale» (Hao et al.) на выборках кадетов – учащихся 9–10 классов (N=89, из них 70-мальчики) и сотрудников полиции (N=62, ср. возраст – 26 лет, мужчины). Проверялась гипотеза о том, что реализация оригинальных решений в поведении, наносящем вред другим людям, обусловлена взаимодействием агрессии/ее компонентов и комплексом личностных характеристик. Результаты показали: 1) особый вклад принадлежит когнитивному компоненту агрессии – враждебности (опросник Басса–Перри), причем, как у подростков, так и у взрослых респондентов; 2) существуют возрастные и гендерные особенности в предикторах антисоциальной креативности. На примере кадетов показано, что в комплекс личностных характеристик могут быть включены макиавеллизм, низкий нейротизм, согласие (NEO-5 FFI). Анализ результатов, полученных на выборке сотрудников полиции с не юридическим образованием показал, что сочетание низкой враждебности с высокой саморегуляцией и самоконтролем личности («Самонаправленность», TCI-125) может стать ресурсом устойчивости к антисоциально направленному поведению, в частности, коррупции.
Ссылка для цитирования
Проблематика антисоциальной, вредоносной (malevolent)
креативности активно разрабатывается психологами в рамках изучения и
профилактики терроризма и криминальных деяний. Особенность антисоциальной
креативности состоит в том, что креативное мышление используется для
сознательного и намеренного нанесения вреда другим людям [15]. Как показывают
результаты серии исследований, проведенных российскими авторами, важное
значение при этом имеет взаимодействие контекста, легитимности решаемой задачи
и личностных характеристик. На примере осужденных за мошенничество и
корыстно-насильственные преступления было показано, что продуцирование идей,
наносящих вред в ситуации мести за нанесенный ущерб, а также количество
оправданий измены в романтических отношениях, сочетались с высоким уровнем
компонентов агрессии – враждебности и гнева; при этом отказ от продуцирования
решений в данном контексте у осужденных за агрессивно-насильственные
преступления был опосредован высоким значением ценностей социального фокуса:
толерантности к другим, самоограничения и порядка с преодолением личных
интересов ради общественных.
<…>
-
Антропова М.Ю., Мешкова Н.В. О ситуационных
характеристиках креативности в социальном взаимодействии старших школьников
[Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2017. Т. 9. № 3.
С. 175–185. doi:10.17759/psyedu.2017090318 -
Ениколопов С.Н., Ефремов А.Г. Апробация
биосоциальной методики Клонинжера «Структура характера и темперамента» //
Материалы 1-й международной конференции, посвященной памяти Б.В. Зейгарник. М.:
МГУ, 2001. С. 104—105. -
Ениколопов С.Н., Цибульский Н.П. Психометрический
анализ русскоязычной версии опросника диагностики агрессии А. Басса и М. Перри
// Психол. журн. 2007. № 1. С. 115–124 -
Знаков В.В. Макиавеллизм: психологическое свойство
личности и методика его исследования // Психологический журнал. 2000. Т. 21. №
5. С. 16–22 -
Мешкова Н.В., Ениколопов С.Н. Направления
исследований креативности в социальном взаимодействии // Вопросы психологии.
2016а. № 4. С. 118–128. -
Мешкова Н.В., Ениколопов С.Н. О психологических
исследованиях асоциальной креативности [Электронный ресурс] // Психологические
исследования. 2016б. Т. 9, № 50. С. 3. URL: http://psystudy.ru
(дата обращения: 03.01.2017). -
Мешкова Н.В., Ениколопов С.Н. Негативная
креативность в образовании: особенности, угрозы и перспективы исследования //
Психологическая наука и образование. 2017. Т/ 22. № 5. С. 67–76.
doi:10.17759/pse.2017220508 -
Мешкова Н.В., Дебольский М.Г., Ениколопов С.Н.,
Масленков А.А. Особенности креативности в социальном взаимодействии у
осужденных, совершивших корыстные и агрессивно-насильственные преступления
[Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Т. 8. № 1. С. 147–163.
doi:10.17759/psylaw.2018080111 -
Мешкова Н.В., Ениколопов С.Н. Креативность и
девиантность: связь и взаимодействие // Психология. Журнал Высшей школы
экономики. 2018. Т. 15. № 2. С. 279–290. doi:
10.17323/1813-8918-2018-2-279-290 -
Мешкова Н.В. Особенности взаимосвязи антисоциально
направленной креативности и ценностей у подростков с разным уровнем агрессии
[Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2018. Т. 10. №
2. C. 77–87 doi: 10.17759/psyedu.2018100207 -
Орел В.Е., Сенгин И.Г. Опросник NEO PI R.
Ярославль: НПЦ «Психодиагностика», 2004. 33 с. -
Шаповал В.А. Психологическая диагностика
антикоррупционной устойчивости у сотрудников полиции с помощью психодинамически
ориентированного личностного опросника (ПОЛО) «Ресурс» // Актуальные проблемы
психологического обеспечения практической деятельности силовых структур: сб.
материалов Четвертой Всероссийской научно-практической конференции специалистов
ведомственных психологических и кадровых служб с международным участием. СПб.:
Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал РТА, 2015. С. 287–298. -
Шаповал В.А. Профессиональное психологическое
здоровье сотрудников органов внутренних дел: диагностика, прогнозирование,
мониторинг: монография. СПб.: Изд-во СПб ун-та МВД России, 2015.
296 с. -
Buss A.H., Perry M. The Aggression Questionnaire //
Journal of Personality and Social Psychology.1992. Vol. 63. P. 452–459. -
Cropley D.H., Cropley A.J., Kaufman J.C., Runco M.
(Eds.). The dark side of creativity. New York, NY: Cambridge University Press,
2010. doi:10.1017/CBO9780511761225 -
Hao N., Tang M., Yang J., Wang Q., Runco M.A. A New
Tool to Measure Malevolent Creativity: The Malevolent Creativity Behavior Scale
// Front. Psychol. 2016. Vol. 7. P. 682. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00682
Для отображения комментариев нужно включить Javascript