«Психология и право»
мобильное приложение
для iPad и iPhone
Скачайте бесплатно
Касперович Ю.Г., кандидат психологических наук, начальник отдела организации психологической работы Управления организации морально-психологического обеспечения, Департамент государственной службы и кадров МВД России, Москва, Россия, kasper0768@yandex.ru
Наумов Ю.Г., доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры организации финансово-экономического, материально-механического и медицинского обеспечения, ФГКОУ ВО «Академия управления МВД России», Москва, Россия, naumov61112@rambler.ru
Аннотация
В статье авторы рассматривают необходимость своевременного обновления содержания программ профессиональной подготовки и повышения квалификации субъектов переговоров с учетом быстро изменяющихся условий профессиональной деятельности. Использование ситуационного, системно-ситуативного подходов в обучении способствует формированию у субъектов переговоров профессиональных компетенций и развитию профессионально важных качеств, необходимых для эффективного осуществления переговорной деятельности в различных профессионально значимых ситуациях. Сбор и анализ эмпирического материала осуществлялся в несколько этапов с 1995 по 2014 гг. и включал обследование сотрудников органов внутренних дел и проведение систематизированного анализа банка 1705 проблемных ситуаций. На основе анализа банка кризисных ситуаций в переговорной деятельности, в зависимости от характеристик переговорной ситуации, выделены приоритетные стратегии и возможные кризисные зоны, что позволяет эффективно осуществлять антикризисные переговоры. Определены профессионально значимые переговорные ситуации и пути формирования переговорной компетентности в процессе подготовки и переподготовки.
Ссылка для цитирования
-
Майдыков А.Ф. О дополнительном последипломном
профессиональном образовании в Академии управления МВД России // Труды Академии
управления МВД России. 2017. № 4 (44). С. 143—148. -
Кильмашкина Т.Н. Динамический анализ социального
конфликта как условие эффективного управления им // Труды Академии управления
МВД России [Proceedings of the Academy of Management of the Ministry of the
Interior]. 2017. № 1 (41). С. 20—24. -
Столяренко А.М. Экстремальная психопедагогика:
учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 607 с. -
Ситковская О.Д. Обоснованный риск как проблема
юридической психологии [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Т. 7.
№ 1. С. 240—249. doi:10.17759/psylaw.2017070119 -
Рогачев В.А., Коноплева И.Н. Аналитический обзор
исследований по проблеме неопределенности и изучения копинг-стратегий у
сотрудников правоохранительных органов [Электронный ресурс] // Психология и
право. 2018. Т. 8. № 1. С. 26—43. doi:10.17759/psylaw.2018080103
В помощь психологу, Мастерская, Математические методы в психологии и смежных науках, Межкультурная коммуникация, Психология кризисных ситуаций, Социальная психология, Теория и методология, Экспериментальная психология, Юридическая психология | Вахнина В.В., Майдыков А.Ф., Ульянина О.А.
Для отображения комментариев нужно включить Javascript