Посвящается всем женщинам с нереализованным желанием стать матерью.

Ольга проснулась от яркого красного цвета, льющегося от табличек с надписями: «Товарищи родители, убедительная просьба прошествовать на родительское собрание!». Через минуту объявление ещё и «заговорило», так что подушка уже не спасала.

Этого выдержать она уже не могла, и комнату резанул крик Женщины: «Господи, ну за что мне всё это! У меня же нет детей!».

Плачущую Оленьку кто-то тормошил за плечо и приговаривал: «Пойдём, пойдём, нас там ждут. Собрание же». Человеку, потерявшему свою розовую мечту, терять собственно уже нечего. И она пошла по длинному тёмному коридору, пока не оказалась в зале кинотеатра. Персонал принёс плед, и чашку ромашкового чая, и почему-то несколько пачек платочков. Начался показ фильма.

На экране пошли картинки.

На пыльном заброшенном чердаке сидит маленькая девочка в кресле-качалке и грустит. Вдруг крыша разбирается, и на малышку обрушивается водопад воды. Так, как может, так и спасается.

Розовый иллюминатор, ребёнок припал к нему и заворожённо смотрит на жирафа в зоопарке.

Выпал первый снег, и вместе с другими детьми она лепит снеговика.

Разъярённо ходит из угла в угол, комкая в руках записку.

После этой картинки зажёгся свет, и Ольга увидела, что она не одна в этом зале, что ещё несколько человек разместились в нём. Но смотрели они каждый своё кино.

На сцене появляется сияющий Ангел со словами: «Дорогие родители, я рад приветствовать вас на нашем собрании!» — по залу пронёсся гул недоумения. «Любимые мои, — продолжал оратор, — мы собрались здесь по просьбе ваших детей». Раздался истеричный смех. «Прошу тишины! Я собрал всех вас, — его голос уже звучал громогласно, — чтобы пожурить и напомнить про ваших позабытых позаброшенных детей, внутренних детей! Это они сняли для вас эти ролики про себя, и вот они уже бегут к вам».

Слово «бегут» прозвучало явно фигурально, потому что кто-то подплыл на фрегате, кто-то сделал это вприпрыжку. Девочка Ольги спустилась сверху на одуванчике.

Дальше они общались, обнимались, плакали, как девчонки, смеялись и целовались.

С тех пор на вопрос, есть ли у вас дети, Оля говорила: «Да, есть. И я его очень люблю, он у меня восхитительный!».

Сказочная инструкция (или путь взаимодействия со сказкой)

  1. Ваше первое знакомство. У тебя просто хорошее настроение (а на свидание с другим и не ходят), и ты читаешь послание.
  2. Отслеживай своё эмоциональное состояние при прочтении. Это важно. Там, где проявятся сильные эмоции — дверь к решению твоих вопросов. Солнышко, дверь ты откроешь уже сама. Для тебя я буду просто Почтальоном Высших Сил (моя задача передать послание).
  3. Эмоции могут быть сильными и неожиданными, не бойся. А как ещё до тебя достучаться?
  4. Выявление слоёв сказки (помнишь, да, «сказка ложь, да в ней намёк»). Анализ символики сказки.
  5. Актуализация чувств (почему возникли именно такие ощущения).

Если водопады слёз обрушатся на тебя во время прочтения, просто пропусти их, они смоют то, что хочет уйти. Можно через какое-то время ещё раз перечитать сказку и увидеть — западает ли ещё где-то, или всё это пройденный урок.

Удачи тебе, мой любимый читатель.

Добавить комментарий