Неговорящих детей становится всё больше. Характер нарушения речевой деятельности очень разнообразен, но, вне зависимости от причины отсутствия речи у ребёнка, работа по развитию речи специалистами и родителями на первых этапах будет иметь схожий характер. Важно развивать все психические функции, а не…

Направления: Нейропсихология, Воспитание ребёнка, Переориентация детского поведения, Осознанное родительство.

Добавить комментарий