Включен в Web of Science СС (ESCI)

ВАК

РИНЦ

Рейтинг Science Index РИНЦ 2018

27 место — направление «Психология»

0,516 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX

0,551 — двухлетний импакт-фактор

CrossRef

«Психология и право»

мобильное приложение
для iPad и iPhone

Доступно в App Store
Скачайте бесплатно

 

Дебольский М.Г.
кандидат психологических наук, профессор кафедры юридической психологии и права факультета юридической психологии, ФГБОУ ВО МГППУ, Москва, Россия
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2601-0077
e-mail: mdebolsky@mail.ru

Мельникова Д.В.
студентка 4 курса кафедры клинической и судебной психологии, факультет юридической психологии Московского городского психолого-педагогического университета, Москва, Россия
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4501-8207
e-mail: dashka1314@mail.ru

Месниченко А.С.
специалист по работе с семьей, ГБУ СРЦ «Возрождение», Москва, Россия
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9758-0619
e-mail: antonina.mesnichenko@yandex.ru

‘; for (var i = 0; i

Аннотация

В статье рассматриваются особенности проявления психических состояний у несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых и осужденных в зависимости от нахождения на определенном этапе мер пресечения, избранных в отношении субъекта. Актуальность данного вопроса обусловлена необходимостью учета психических состояний для профилактики деструктивного поведения (суициды, побеги, групповые неповиновения, массовые беспорядки, конфликты с сокамерниками, конфликты с сотрудниками учреждения) в следственном изоляторе (СИЗО) и воспитательной колонии (ВК). В статье описаны некоторые особенности подросткового возраста, влияющие на психические состояния несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, осужденных. В публикации представлен теоретический анализ понятия «психическое состояние», кратко описаны «кризисные точки», с которыми сталкивается человек с момента нахождения в СИЗО до периода отбывания наказания в ВК (включительно), описаны факторы пенитенциарной среды, оказывающие влияние на субъекта, и приведены наиболее часто встречающиеся психические состояния в зависимости от нахождения в определенной «критической» точке (нахождение в следственном изоляторе, в зале суда (вынесение приговора), пребывание в ВК и освобождение).

Ссылка для цитирования

  1. Василюк Ф.Е. Психология переживания: анализ преодоления критических ситуаций: монография. М.: Изд-во Московского университета, 1984. 200 с.

  2. Гернет М.Н. В тюрьме: Очерки тюремной психологии. С иллюстрациями. М.: Право и жизнь, 1925. 150 с.

  3. Глоточкин А.Д. Исправительно-трудовая психология: учеб. пособие / А.Д. Глоточкин, В.Г. Деев, В.Ф. Пирожков. Рязань: РВШ МВД СССР, 1985. 356 c.

  4. Зинченко В.П. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещерякова. СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. 409 с.

  5. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. М.: Просвещение, 1964. 18с.

  6. Мельникова Д.В., Дебольский М.Г. Пенитенциарный стресс и особенности его проявления у осужденных, подозреваемых, обвиняемых [Электронный ресурс] // Психология и право. 2015. Том 5. № 2. С. 105—116. doi:10.17759/psylaw.2015100208

  7. Месниченко А.С. (научный руководитель — Дебольский М.Г.) Выпускная квалификационная работа «Особенности психического состояния несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, осужденных в процессе судебного разбирательства и отбывания наказания в ВК». М.: МГППУ, 2019. 99 с.

  8. Овсянникова М.В., Поздняков В.М. Психологические проблемы изучения и повышения эмоционального интеллекта осужденных женского пола, отбывающих наказание в исправительных колониях: монография. Рязань: ИП «Коняхин А.В.» (Book Jet), 2020. 182 с.

  9. Пирожков В.Ф. Криминальная психология. М.: Ось-89, 2001. 414с.

  10. Профилактика криминальной субкультуры среди несовершеннолетних осужденных, подозреваемых, обвиняемых: метод. рекомендации / В.М. Поздняков, М.Г. Дебольский, Д.Е. Дикопольцев, М.М. Москвитина, М.П. Чернышкова. М.: НИИ ФСИН России, 2015.
    133 с.

  11. Прохоров А.О. Психология состояний: учеб. пособие / Под ред. А.О. Прохорова. М.: Когито-Центр, 2011. 624 с.

  12. Сосновикова Ю.Е. Психические состояния человека, их классификация и диагностика / Ю.Е. Сосновикова. Горький: Горьковский педагогический институт, 2004. 16 с.

  13. Erasmus C.P. The role of emotional intelligence in the adaptation of adolescent boys in private school. University of South Africf, 2007. 264 p.

  14. Qualter P. Exploratory and confirmatory factor analysis of the Schutte Self-Report Emotional Intelligence Scaie in a simple of male offenders / P. Qualter, J. Ireland, K. Gardner // The British Journal of Forensic Practice. 2010. Vol. 12. № 2. P. 43—51.

 

Добавить комментарий